
岳塘融媒9月13日訊(通訊員:楊任珍)近日,湖南省教育學(xué)會(huì)發(fā)布2025年《湖南省數(shù)字教育典型案例評(píng)審結(jié)果的通報(bào)》,湘潭市岳塘區(qū)湘鋼三校報(bào)送的案例在全省2171個(gè)征集案例中脫穎而出,該校的數(shù)字化課堂教學(xué)課例《〈誰(shuí)沉誰(shuí)浮〉實(shí)驗(yàn)教學(xué)課堂教學(xué)案例》榮獲省一等獎(jiǎng),彰顯了學(xué)校在數(shù)字教育領(lǐng)域的扎實(shí)實(shí)踐與突出成效。此課例由主創(chuàng)團(tuán)隊(duì)張維、王櫻、龍桅,指導(dǎo)老師魏建娟共同完成。
據(jù)悉,湘鋼三校教師主創(chuàng)團(tuán)隊(duì)深耕教學(xué)一線,以“誰(shuí)沉誰(shuí)浮實(shí)驗(yàn)”這一經(jīng)典科學(xué)探究?jī)?nèi)容為載體,巧妙運(yùn)用數(shù)字化教學(xué)工具,借助AI的智能分析功能,精準(zhǔn)捕捉學(xué)生學(xué)習(xí)的薄弱點(diǎn),進(jìn)而為每個(gè)學(xué)生量身定制學(xué)習(xí)方案。運(yùn)用AI虛擬教師技術(shù),打破時(shí)空限制,為學(xué)生隨時(shí)隨地提供專業(yè)、耐心的知識(shí)講解與答疑。依托AI大數(shù)據(jù)分析,構(gòu)建起科學(xué)的學(xué)生學(xué)習(xí)成長(zhǎng)模型,將實(shí)驗(yàn)過(guò)程可視化、數(shù)據(jù)化。不僅激發(fā)了學(xué)生的科學(xué)探究興趣,更突破了傳統(tǒng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的時(shí)空限制,讓學(xué)生在互動(dòng)體驗(yàn)中深化對(duì)知識(shí)的理解,充分展現(xiàn)了湘鋼三校教師在數(shù)字化教學(xué)改革中的創(chuàng)新思路與扎實(shí)功底。
近年來(lái),湘鋼三校始終將數(shù)字化轉(zhuǎn)型作為推動(dòng)教育高質(zhì)量發(fā)展的重要抓手,不斷完善數(shù)字教育生態(tài),通過(guò)搭建智慧教學(xué)平臺(tái)、開(kāi)展教師數(shù)字化能力培訓(xùn)、推進(jìn)數(shù)字化教學(xué)模式創(chuàng)新等舉措,讓數(shù)字技術(shù)深度融入教育教學(xué)全流程,有效提升了教學(xué)效率與育人質(zhì)量。該案例聚焦數(shù)字技術(shù)與課堂教學(xué)的深度融合,展現(xiàn)了學(xué)校在數(shù)字化教育教學(xué)探索上的創(chuàng)新與突破,為區(qū)域數(shù)字教育發(fā)展提供了鮮活范例。
此次獲獎(jiǎng)既是對(duì)學(xué)校數(shù)字教育工作的肯定,也為區(qū)域數(shù)字教育發(fā)展提供了可借鑒的實(shí)踐樣本。下一步,湘鋼三校將以此次獲獎(jiǎng)為契機(jī),持續(xù)深化數(shù)字教育改革,進(jìn)一步優(yōu)化數(shù)字化建設(shè)與應(yīng)用路徑,充分發(fā)揮典型案例的示范引領(lǐng)作用,為湖南省數(shù)字教育事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)更多力量。
責(zé)編:于楊
來(lái)源:岳塘新聞網(wǎng)
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