
“我的韶山行”湖南省中小學生紅色研學開班儀式現(xiàn)場。
□何竹梅
隨著“我的韶山行”2025年春季研學圓滿落幕,超22萬師生在這片紅色熱土上留下了追尋革命足跡、汲取精神養(yǎng)分的深刻印記。這場規(guī)模宏大的紅色研學活動,不僅是一次簡單的出行,更是思政教育的生動實踐,是傳承紅色基因的有力舉措,為培育擔當民族復興大任的時代新人注入了強大動力。
紅色研學,夯實思政教育基石。思政教育不應局限于書本與課堂,更需融入生活實踐。“我的韶山行”將韶山這一具有深厚歷史底蘊的紅色圣地,化作天然思政課堂。在這里,學生們親眼目睹毛主席故居的質(zhì)樸,觸摸那段艱苦卻熱血沸騰的歲月;在韶山毛澤東同志紀念館,一件件珍貴文物、一幅幅歷史圖片,生動地訴說著革命先輩的奮斗歷程,讓思政課上抽象的理論、遙遠的歷史事件變得鮮活可感。這種沉浸式的學習體驗,使學生們在心靈震撼中深化對黨的認識,理解社會主義核心價值觀的內(nèi)涵,切實增強了思政教育的吸引力與實效性,讓思政教育真正走進學生內(nèi)心,生根發(fā)芽。
紅色研學,傳承紅色基因血脈。紅色基因是革命先輩們用鮮血和生命鑄就的精神財富,承載著我們黨的初心與使命?!拔业纳厣叫小睘閺V大師生搭建起一座連接歷史與現(xiàn)實的橋梁,讓紅色基因得以代代相傳。學生們沿著革命先輩的足跡前行,在聆聽毛主席少年立志、青年救國等故事中,感受紅色基因中蘊含的堅定信仰、愛國情懷與艱苦奮斗精神。從韶山?jīng)_走出的一代偉人,以其波瀾壯闊的一生,為后輩樹立起光輝榜樣。參與研學的學生在潛移默化中接受紅色基因的熏陶,將這些寶貴精神融入自身血脈,成為紅色基因的忠實傳承者與堅定弘揚者,讓紅色基因在新時代綻放新光彩。
紅色研學,培育時代擔當新人。時代呼喚擔當,民族振興需要新人?!拔业纳厣叫小奔t色研學通過一系列豐富多元的活動,為培育時代新人創(chuàng)造了良好契機。在研學過程中,學生們積極參與團隊協(xié)作,共同完成各項實踐任務,提升了溝通協(xié)作與解決問題的能力;在實地考察與思考中,激發(fā)了他們的創(chuàng)新思維與探索精神。更重要的是,在濃厚紅色氛圍感染下,學生們深切領悟到自身肩負的歷史使命,增強了為實現(xiàn)中華民族偉大復興而努力奮斗的責任感。他們紛紛表示,要以革命先輩為楷模,努力學習,在未來將個人理想融入國家發(fā)展,以實際行動踐行時代擔當,成長為可堪大用的棟梁之材。
“我的韶山行”春季研學雖已落下帷幕,但紅色研學的腳步永不停歇。通過連續(xù)開展這樣的活動,我們看到了思政教育的創(chuàng)新活力、紅色基因傳承的蓬勃力量以及時代新人培育的光明前景。期待更多類似的紅色研學活動在各地開展,以紅色為底色,點亮時代新人的精神火炬,繪就新時代青少年成長成才的壯美畫卷,為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢匯聚源源不斷的青春力量。
責編:周冠成
來源:紅網(wǎng)
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